Atividade de Inglês sobre as Partes do Corpo - Anos Finais

Atividade de Inglês de vocabulário sobre as partes do Corpo Humano direcionada para as turmas do 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano com gabarito.

Você pode baixar esta atividade em PDF no final, pronta para impressão.

1. Busque na sopa de letras 20 palavras correspondentes ao corpo humano.

2. Escreva o nome correto de cada parte do corpo na figura abaixo:

3. Na canção “California King Bed”, da cantora barbadiana Rihanna, há a seguinte passagem: “Chest to chest. Nose to nose. Palm to palm. We were always just that close”. Marque uma das opções que mostra os membros do corpo mencionados na canção. 

a) Nariz e Boca.

b) Peito e Nariz.

c) Peito e Boca.

d) Dedo e Cabeça.

4. Na canção “Whenever, Wherever” de Shakira há a seguinte menção: “Lucky that my lips not only mumble, they spill kisses like a fountain. Lucky I have strong legs like my mother to run for cover when I need it, and these two eyes that for no other. The day you leave will cry a river [...]". Quais membros do corpo estão sendo evidenciados no trecho da música?

a) Os olhos e a cabeça.

b) As pernas e as mãos.

c) Os olhos, abdômen e os lábios.

d) As pernas, olhos e os lábios.

5. Qual parte do corpo está faltando na imagem abaixo?

a) Shoulder.

b) Thigh.

c) Head.

d) Arms.

6. Observe atentamente a imagem e marque a parte do corpo que está faltando.

 

Fonte: Shutterstock.com

a) Head and ears.

b) Ears and chin.

c) Eyebrows and eyes.

d) Nose and eyes.

Leia as charadinhas das questões 7 e 8 e responda:

7. Somos cinco em cada mão, mas somente um tem um poder superior. Todos nós colaboramos, trabalhando juntos sem parar. O líder é o polegar, forte e ágil sem igual, juntos, nós garantimos o sucesso de todo o trabalho manual. Quem somos nós?

a) Toes.

b) Fingers.

c) Foot.

d) Feet.

8. Sou uma abertura que não pode ser fechada. Permito a entrada de comida e bebida para ser mastigada. Posso sorrir, beijar e também falar. Sem mim, a vida seria muito difícil de se expressar. Quem sou eu?

a) Mouth.

b) Nose.

c) Chest.

d) Leg.

A partir das definições e com o auxílio da imagem, responda às questões 9 e 10.

9. Eles nos permitem realizar diversos movimentos, como levantar objetos, empurrar, puxar, arremessar e outras atividades.

 

a) Thigh.

b) Hair.

c) Chin.

d) Arm.

10. Ele conecta a cabeça ao tronco, permitindo o movimento e a mobilidade da cabeça.

a) Eyebrow.

b) Cheek.

c) Neck.

d) Foot.

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GABARITO

1. Eyebrow, Cheek, Chin, Eyes, Mouth, Chest, Arm, Hand, Leg, Foot, Feet, Nose, Lips, Ear, Neck, Head, Shoulder, Thigh, Toe, Finger. / 2. Arm – Braço / Foot – pé / Mouth – boca / Ear – Orelha / Hand – Mão / Toe – Dedo do pé / Finger – Dedo da mão / Nose – Nariz / Eye – Olho / Hair – Cabelo / Leg – Perna. / 3B / 4D / 5C / 6D / 7B / 8A / 9D / 10C

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